Kecerdasan Ganda Dalam Perspektif Pendidikan Islam

DIALEKSIS.COM | Opini - Kecerdasan ganda atau sering disebut dengan multiple intelligence merupakan konsep yang pertama kali diperkenalkan oleh Howard Gardner pada tahun 1983. Konsep ini mengacu pada kemampuan seseorang untuk memiliki lebih dari satu jenis kecerdasan, seperti kecerdasan bahasa (linguistic), logis-matematika, kinestetik, visual-spasial, musikal, interpersonal, dan intrapersonal. Dalam perspektif pendidikan Islam, kecerdasan ganda sangat penting untuk mencapai tujuan utama pendidikan, yaitu mencapai keseimbangan antara pembentukan akhlak, keterampilan, dan pengetahuan.

Dalam al-Quran, terdapat beberapa ayat yang menunjukkan bahwa Allah menciptakan manusia dengan berbagai potensi dan bakat yang berbeda-beda. Pendidikan Islam memiliki pandangan yang unik tentang kecerdasan ganda. Konsep kecerdasan ganda dalam Islam berasal dari ayat suci al-Quran yang mengatakan bahwa setiap manusia diberikan kecerdasan oleh Allah SWT.

Namun, kecerdasan tersebut tidak hanya terbatas pada kecerdasan intelektual, melainkan juga kecerdasan emosional dan sosial. Ayat ini menunjukkan bahwa Allah memberikan keutamaan kepada orang-orang yang memiliki ilmu pengetahuan, yang dapat mencakup berbagai jenis kecerdasan.