Dia kembali menekankan kalau Sekolah Rakyat difokuskan untuk anak-anak dari keluarga miskin ekstrem, yang berarti secara pendapatan maksimal Rp400 ribu sebulan. Dalam Data Terpadu Sosial Ekonomi Nasional (DTSEN) kelompok itu masuk dalam peringkat desil 1.
Kendati begitu, jika kapasitas sekolah masih cukup, maka akan dilanjutkan seleksi murid pada anak-anak dari kelompok desil 2.
Bukan Sekolah Ikatan Dinas
Sebelumnya, Ketua Tim Formatur Sekolah Rakyat, Mohammad Nuh menegaskan para murid yang telah lulus menyelesaikan pembelajaran di Sekolah Rakyat tidak akan menjalani ikatan dinas.
“Nggak ada ikatan dinas. Mereka bebas setelah lulus. Setelah lulus bebas, yang penting kami sudah ngasih bekal, silakan dengan bekal itu bisa mengarungi kehidupannya,” tegas Nuh usai Rapat Pleno Persiapan Penerimaan Siswa Baru Sekolah Rakyat di Kantor Kemensos Salemba, Jakarta, Rabu (19/3/2025).
Ia menjelaskan Sekolah Rakyat dari tingkat SD hingga SMA berupaya untuk mempersiapkan murid-murid yang berasal dari keluarga miskin ekstrem tersebut untuk memiliki kesempatan melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi, dengan menjadi penerima KIP Kuliah.
Namun demikian, pihaknya tetap mempersiapkan para murid lulusan Sekolah Rakyat yang ingin melanjutkan bekerja, dengan membekali mereka dengan kompetensi-kompetensi yang bersertifikat.
Ia menyebutkan kompetensi-kompetensi itu utamanya, meliputi coding, cyber security, data science dan kompetensi digital lainnya yang memungkinkan para alumni Sekolah Rakyat untuk bersaing secara profesional, sehingga dapat memutus mata rantai kemiskinan keluarga masing-masing.
Oleh karena itu, Nuh menerangkan pihaknya akan secara berkala mengukur proses belajar murid-murid di Sekolah Rakyat, sehingga dapat memastikan perkembangan para murid terarah sekaligus melaporkannya secara berkala kepada orang tua, wali murid maupun publik.
Baca Juga: Guru Sekolah Rakyat Wajib Punya Empati, Tes Khusus Ini Jadi Penentu Lolos Seleksi
Ia menyebutkan pihaknya akan bekerja sama dengan lembaga-lembaga yang memiliki kompetensi untuk mengukur beberapa aspek tersebut, mulai dari aspek gizi, kesehatan, tingkat IQ, kedisiplinan, kecerdasan mental hingga kompetensi masing-masing murid.