Infografis
"Di rumah saya aktif dalam kegiatan masyarakat seperti menjadi panitia lomba 17-an bersama rekan muda lainnya di sekitar tempat tinggal, tergabung dalam kepanitiaan pada berbagai acara di masyarakat. Saya pernah mengajarkan baris berbaris kepada ibu-ibu yang ingin ikut lomba gerak jalan. Nilai-nilai pembelajaran yang saya dapat di sekolah dan selama saya berorganisasi dapat saya berikan ke masyarakat," papar Dede Julaika.
Dede Julaika juga menggarisbawahi pentingnya peran generasi muda dalam berkontribusi terhadap pembangunan bangsa, khususnya dalam rangka pemulihan pasca pandemi. Ia menjelaskan butuh proses adaptasi yang selama pandemi belajar di rumah, dan saat ini sudah kembali normal di sekolah.
"Kita sebagai generasi muda harus tetap semangat dan kita perlu tanamkan bahwa belajar di sekolah itu menyenangkan karena kita bisa berinteraksi langsung dengan guru dan teman-teman, bisa praktik pembelajaran secara langsung," kata siswa kelas XII yang bertugas sebagai pembaca Undang-undang Dasar 1945 pada upacara di Kemendikbudristek.
Lanjut Dede Julaika, kelas X di sekolahnya telah menerapkan Kurikulum Merdeka. Sehingga membuat kegiatan PTM menjadi lebih bermakna dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik saat ini.
"Di kelas X siswa bisa memilih pembelajaran sesuai minatnya, disamping ada pembelajaran wajib yang diberikan sekolah. Kurikulum Merdeka ini terasa lebih mengesankan karena siswa merasa merdeka ketika melakukan pembelajaran dengan bahagia, tidak ada paksaan," ungkap Dede Julaika.
