Aktivitas stimulasi bisa dilakukan dengan sederhana, seperti membuka dan menutup tutup botol secara berulang. Walaupun terkesan sederhana, tapi Saskya menjelaskan bahwa aktivitas itu bisa jadi latihan motorik anak.
"Buat anak itu landasan buat dia nanti megang pensil lebih kuat dan ternyata menambahkan serabut otak dan terkoneksi satu sama lain. Jadi ibaratnya motorik dan kognitif enggak bisa dilepas gitu aja," ujarnya.