Infografis
Suara.com - Menteri Pemuda dan Olahraga (Menpora), Zainudin Amali berkesempatan menyambangi langsung pemusatan latihan (TC) Timnas Indonesia di Stadion Madya, Jakarta beberapa waktu lalu.
Dia turut bertemu dan berbincang-bincang dengan pelatih skuad Garuda, Shin Tae-yong. Pada kesempatan itu, Amali memberikan sedikit saran untuk juru taktik asal Korea Selatan tersebut.
Menteri asal Gorontalo itu meminta Shin Tae-yong untuk tidak terlalu memforsir latihan para pemain Timnas Indonesia. Pasalnya, masih banyak agenda yang akan dihadapi skuad Garuda ke depan, termasuk SEA Games 2021.
"Saya pesan kepada Shin Tae-yong jangan terlalu forsir, kan perjalanan kita masih panjang," kata Zainudin Amali dikutip dari laman resmi Kemenpora.
Baca Juga: Asisten Pelatih Ungkap Kapan Marc Klok Balik ke TC Timnas Indonesia
"Apalagi kita ke U-20 tahun 2023, kemudian ada SEA Games dan kegiatan-kegiatan lainnya,” jelas politisi partai Golkar itu.
Timnas Indonesia menggelar pemusatan latihan sebagai persiapan menjelang tampil di tiga pertandingan sisa Grup G Kualifikasi Piala Dunia 2022 zona Asia Juni mendatang.
Shin Tae-yong untuk sementara memanggil 37 pemain untuk mengikuti TC ini. Sedangkan lima lainnya yang berkompetisi di luar negeri, akan menyusul lansung ke Dubai, Uni Emirat Arab (UEA) pada 17 Mei mendatang.
Lima pemain yang dipersilahkan untuk menyusul adalah Elkan Baggott, Asnawi Mangkualam, Egy Maulana, Witan Sulaeman, dan Ryuji Utomo.
Saat bertolak ke UEA, Shin Tae-yong hanya akan membawa 23 pemain dari Jakarta. Sebelum menjalani kualifikasi, skuad Garuda akan lebih dulu menjalani uji coba melawan Oman dan Afghanistan.
Baca Juga: Ketum PSSI Ingatkan Timnas Target Menang Lawan Thailand, Vietnam, dan UEA
Meski bakal memiliki 28 pemain saat berada di Dubai, Timnas Indonesia hanya akan mendaftarkan 23 pemain untuk mengikuti Kualifikasi Piala Dunia 2022 zona Asia.
Di Kualifikasi Piala Dunia 2022 zona Asia, Indonesia akan melawan Thailand, Vietnam, dan Uni Emirat Arab (UEA) pada awal Juni mendatang. Seluruh pertandingan digelar di UEA.
